reklam
reklam
DOLAR41,2910% 0.2
EURO48,4340% 0.61
STERLIN55,8210% 0.55
FRANG51,7394% 1.12
ALTIN4.756,89% 1,39
BITCOIN110.716,01-0.721
reklam

Okul Zili Çalarken Otizmli Öğrenciler ve Ailelerinde Tatlı Heyecan Yerine Endişe Var!

Yayınlanma Tarihi : Google News
Okul Zili Çalarken Otizmli Öğrenciler ve Ailelerinde Tatlı Heyecan Yerine Endişe Var!
reklam

2025-2026 Eğitim ve Öğretim Yılı'nın başlangıcında, okulun engellilere uygun olmadığı gerekçesiyle engelli çocukların kayıt edilmediği haberleri yeniden gündeme geldi. Yaşıtları ile aynı sınıfta olması gereken otizmli çocuklar, evde eğitim uygulamaları ile adeta göz ardı ediliyor. Bu durumu ‘ayrımcılık’ olarak nitelendiren otizmli öğrenciler ve aileleri, pazartesi günü okulların açılmasıyla birlikte yaşanan eğitim haklarıyla ilgili sorunlara köklü çözümler getirilmediği için endişe taşıyor.

Otizmli Öğrencilerin Eğitim Hakkı

Okullara geri dönüş öncesinde otizmli öğrencilerin ve ailelerinin yaşadığı tatlı heyecan yerine endişelerin arttığını belirten KEDİ – Kabul, Eşitlik, Dahil Olma, İstihdam – Otizm Derneği Başkanı Serap Dikmen Ahmetoğlu, “2025-2026 eğitim yılı okul zili pazartesi günü çalacak ama bizde tatlı bir heyecan yerine endişeli bir bekleyiş var. Önceki yıllarda olduğu gibi, geçtiğimiz eğitim yılındaki otistik çocukların eğitim hakkı ihlalleri ile ilgili birçok dosyayla uğraştık. Yasal olarak güvence altına alınan eğitim hakkı ile bu hakka erişim için gereken düzenlemelerin sahada uygulanmasında yaşanan zorluklar devam ediyor. Kaynaştırma/bütünleştirme eğitiminde okul yönetimlerinin dirençleri ve öğretmenlerin RAM raporlarına itirazları gibi sorunlarla karşılaşmaya devam ediyoruz.” dedi.

Okullarda Alan Öğretmeni Yok

Ahmetoğlu, adrese yakın okullarda özel eğitim sınıflarının açılması talepleri ile ilgili sonuç alamadıklarını dile getirerek, “Bize ulaşan veli talepleri ve dernek olarak Milli Eğitim İl Müdürlüğü ile yaptığımız görüşmeler neticesinde, adrese yakın bir okulda özel eğitim sınıfı açılması isteklerimizin yine yanıtsız kaldığını görüyoruz. Özel eğitim sınıfları ve okullarındaki alan öğretmeni yetersizliği devam etmekte. Ders saatleri servis şirketinin programına göre düzenlenmeye, Bireyselleştirilmiş Eğitim Programları ise kopyala-yapıştır metoduyla çoğaltılmaya devam ediyor. Dernek olarak bize ulaşan her durumu il müdürlüğüne ve Bakanlık yetkililerine ilettik. Ancak tüm bu sorunları hala aşabilmiş değiliz ve bunun sebebini Bakanlığın yeterli denetim yapmaması ve caydırıcı yaptırımlar uygulamamasına bağlıyoruz.” şeklinde konuştu.

Özel Eğitim Sınıflarına Kamera Talebi

Özel eğitim sınıflarına kamera konulmasıyla ilgili Danıştay’a açtıkları davanın hâlâ görülmediğini hatırlatan Ahmetoğlu, “Tüm yıl içerisinde gerçekleşen tek olumlu gelişme, özel eğitim hizmetlerinin etik ilkelerini belirleyen ve bu hizmetleri yürüten personelin görevlerini yerine getirirken uymaları gereken etik ilkelere dair Özel Eğitim Hizmetleri Etik Yönergesi’nin yayınlanması oldu. Ayrıca, derneğimizin özel eğitim sınıflarına kamera konulması talebi ile ilgili Danıştay’da açtığı davanın birinci yılına yaklaşmasına rağmen hâlâ davanın görülmesini bekliyoruz. Bu sınıflarda eğitim hakkının yanı sıra güvenliğin de bu şekilde sağlanabileceğini düşünüyoruz.” ifadelerini kullandı.

reklam

YORUM YAP