İzmir'deki özverili lise öğretmenleri, üniversite sınavına hazırlanan öğrencilerine destek olabilmek için her akşam kendi zamanlarından fedakarlık ederek gönüllü çevrim içi dersler düzenliyor.
İzmir'de Öğretmenlerin Gönüllü Sınav Desteği: Her Akşam Çevrim İçi Ders
Güzelbahçe 60. Yıl Anadolu Lisesi yönetimi ve öğretmenleri, öğrencilerin eksik olduğu konuları pekiştirerek, sınav sürecinde yalnız hissetmelerini önlemek amacıyla çevrim içi dersler ve koçluk programı hazırladı. Öğretmenlerin inisiyatifiyle yürütülen bu program, eğitim öğretim yılının başından bu yana devam ediyor.
Haftanın dört günü akşam saatlerinde matematik, fizik, kimya ve biyoloji derslerinde 100'den fazla öğrenciye çevrim içi eğitim veriliyor ve 15 öğretmen, okuldaki 7 matematik, 3 fizik, 2 kimya ve 3 biyoloji öğretmeni dönüşümlü olarak programa katılıyor.
“ONLARIN YANINDA OLUYORUZ”
Okul Müdürü Serap Karaarslanlı, üniversite sınavı sürecinin hem öğrenciler hem de aileleri için yoğun bir stres kaynağı olduğunu vurgulayarak, programın bu ihtiyacı karşılamak üzere başlatıldığını belirtti. Öğrencilere yönelik derslerin ve koçluk sisteminin tamamen gönüllülük esasına dayandığını ifade eden Karaarslanlı, “Hangi konularda eksiklikleri varsa onların yanında oluyoruz. Ancak sadece akademik destek yeterli olmadığından, tüm öğretmenlerimiz lise sondan üçer öğrenci alarak koçluk yapıyorlar. Öğretmenlerimiz ailelerle de iletişim kurup düzenli olarak öğrencilerle görüşmeler gerçekleştiriyorlar. Sınav sürecinde hem psikolojik hem de akademik olarak öğrencilere destek veriyoruz. Her şey gönüllü olarak akşam saatlerinde yapılıyor. Başlangıçta zorlandık çünkü herkesin ailesiyle zaman geçireceği bir dönemdi. Ama katılım o kadar yüksek oldu ki bu, bizi motive etti.” şeklinde konuştu.
Matematik öğretmeni Zekeriya Albayrak da, öğrenciler bu isteği sürdürdükçe programı devam ettireceklerini kaydetti.
Çevrim içi derslerin ciddi bir hazırlık süreci gerektirdiğini belirten Albayrak, “Akşam yapılacak derslerle ilgili dokümanlar fotokopi ile ücretsiz olarak çoğaltılıp öğrencilere dağıtılıyor. Ekrana yansıttığımız soruları, öğrencilerin ellerindeki kağıtlardan çözerek tartışıyoruz. Bu daha verimli bir süreç sağlıyor.” dedi. Albayrak, bu sürecin kendilerine manevi açıdan büyük katkı sağladığını ve öğrenciler “İstediğim yere sizin sayenizde girdim” dediğinde bunun karşılığını almış olduklarını ifade etti.
“ÖĞRETMENLERİMİZ ELLERİNDEN GELENİ YAPIYOR”
Öğrencilerden İdil Çağlar, ev ortamında verimli bir ders sürecine katılmanın kendisi için büyük bir avantaj olduğunu belirtti. Öğretmenlerin kişisel zamanlarından fedakarlık yapmasının, onlara verilen değeri gösterdiğini dile getiren Çağlar, hedefleri doğrultusunda öğretmenlerin ellerinden geleni yaptığını söyledi. Mesut Arda Okşan ise bu derslerin büyük bir fırsat sunduğunu, ücretli özel derslerin aileler için maddi açıdan zorlayıcı olabileceğini ifade etti. Tuana Güneş, öğretmenlerinin hem akademik hem psikolojik olarak sürekli yanlarında olduğunu vurguladı.
